InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Teaching Arabic to Spanish speakers: teacher’s opinion-perspective
Mohamad Worjin, Javier Villoria Prieto
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en didáctica de la lengua y la literatura: desafíos y perspectivas), págs. 283-291
CO-41 La pronunciación del árabe como lengua extranjera (ELAE): el caso de la EOI de Granada
Mohamad Worjin
I Congreso Nacional Multidisciplinar de Jóvenes Investigadores: libro de Actas : Facultad de Ciencias, Universidad de Granada 19, 20 y 21 de febrero de 2014 / coord. por Rafael Bailón Moreno, 2014, págs. 119-125
Análisis de la producción oral de alumnos hispanohablantes de árabe como lengua extranjera
Mohamad Worjin
Tesis doctoral dirigida por Javier Villoria Prieto (dir. tes.), Moulay-Lahssan Baya Essayahi (codir. tes.). Universidad de Granada (2018).
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