Periodo de publicación recogido
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Empowering students’ minds through a cognitive load theory-based lecture model: A metacognitive approach
Siti Nurma Hanim Hadie, Asma' Hassan, Zul Izhar Mohd Ismail, Hairul Nizam Ismail, Saiful Bahri Talip, Ahmad Fuad Abdul Rahim
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 55, Nº 4, 2018, págs. 398-407
Interparietal Bone Variations in Accordance with their Ossification Centres in Human Skulls
Aijaz Ahmed Khan, Muzammil Ullah, Mohd. Asnizam Asari, Asma' Hassan
International Journal of morphology, ISSN-e 0717-9502, Vol. 31, Nº. 2, 2013, págs. 546-552
Anatomic Variants of Foramen Ovale and Spinosum in Human Skulls
Aijaz Ahmed Khan, Mohd. Asnizam Asari, Asma' Hassan
International Journal of morphology, ISSN-e 0717-9502, Vol. 30, Nº. 2, 2012, págs. 445-449
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