InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Constituting, testing and validating the gender learner profiles of serious game participants
Lawrence L. Garber Jr., Eva M. Hyatt, Ünal Ö. Boya
The international journal of management education, ISSN 1472-8117, Vol. 16, Nº. 2, 2018, págs. 205-223
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