Amélie Duguet

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  • Nature de l’engagement étudiant au cours du parcours universitaire: quelles différences entre les nouveaux arrivants à l’université et les étudiants en fin de cursus ?

    Amélie Duguet, Sophie Morlaix

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 220, 2023 (Ejemplar dedicado a: Justice, éducation, démocratie : recherches sur les « droits pédagogiques » d’après Basil Bernstein), págs. 121-139

    • Resumen
    

  • Perception des pratiques pédagogiques des enseignants par les étudiants de première année universitaire et effets sur leur scolarité

    Amélie Duguet

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 192, 2015, págs. 73-94

    • Resumen
    

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