Periodo de publicación recogido
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Conflicts and tensions in codeswitching in a Taiwanese EFL classroom
Christine Raschka, Peter Sercombe, Huang Tsui-Ling
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 12, Nº. 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: Conflicts and tensions in classroom codeswitching), págs. 157-171
Editors' Introduction to ‘Sociolinguistic Research – Who Wins?: Research on, with or for Speakers of Minority Languages’
Peter Sercombe, Mark Garner, Christine Raschka
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 27, Nº. 1, 2006, págs. 1-3
Sociolinguistic Minorities, Research, and Social Relationships
Mark Garner, Christine Raschka, Peter Sercombe
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 27, Nº. 1, 2006, págs. 61-78
Bilingual development and social networks of British-born Chinese children
Christine Raschka, Li Wei, Sherman Lee
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 153, 2002, págs. 9-25
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