Periodo de publicación recogido
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Text information and spatial abilities in learning with different visualizations formats
Tim Kühl, Ferdinand Stebner, Sabrina C. Navratil, Benedict C. O. F. Fehringer, Stefan Münzer
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 110, Nº. 4, 2018, págs. 561-577
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