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Ensino Superior e Formação de Professores: Quantitativo de Ingressantes/Concluintes em Licenciaturas
Paula Regina Melo Meotti, Valmir Flores Pinto, Eleonora Almeida Andrade
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 7, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 7: FORMACIÓN Y TRANSICIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO), págs. 54-57
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