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El sentido de los cuentos en el modelaje cultural y educativo de los ciudadanos: su análisis en la posmodernidad de las primeras décadas del milenio
Cristina González Temprano
Tesis doctoral dirigida por María Rosa Sobrino Callejo (dir. tes.), Estela Josefa D'Angelo Menéndez (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2017).
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