InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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‘Module 9’: a new course to help students develop interdisciplinary projects using the framework of experiential learning theory
Basak Canboy, Adolfo Montalvo García, M. Carmen Buganza, Robert J. Emmerling
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 53, Nº 4, 2016, págs. 445-457
Effective goal setting in leadership development programs
Tesis doctoral dirigida por Robert J. Emmerling (dir. tes.), Joan Manel Batista Foguet (codir. tes.). Universitat Ramon Llull (2019).
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