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Michael Young e o campo do currículo: Da ênfase no "conhecimento dos poderosos" à defesa do "conhecimento poderoso"
Cláudia Valentina Assumpção Galian, Paula Baptista Jorge Louzano
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 40, Nº. 4, 2014, págs. 1109-1124
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