Periodo de publicación recogido
|
|
|
Impaired and preserved aspects of feedback learning in aMCI: contributions of structural connectivity.
Michèle Wessa, Andrea V King, Patric Meyer, Lutz Frölich, Herta Flor, Cyril Poupon, Michael Hoppstädter, Julia Linke
Brain Structure and Function, ISSN 1863-2653, ISSN-e 1863-2661, Vol. 221, Nº. 5, 2016, págs. 2831-2846
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados