InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Reading for a test: the effect of high-stakes exams on reading strategies
Andrej Stopar, Gašper Ilc
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en didáctica de la lengua y la literatura: desafíos y perspectivas), págs. 103-115
Item and task difficulty in a B2 reading examination: perceptions of test-takers and CEFR alignment experts compared with psychometric measurements
Andrej Stopar, Gašper Ilc
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, ISSN-e 1576-4737, Nº. 67, 2016, págs. 318-342
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