Periodo de publicación recogido
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Teachers’ Engagement with Educational Research: Toward a Conceptual Framework for Locally-Based Interpretive Communities
Sardar M. Anwaruddin
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 23, Nº. 1, 2015
Introduction. Mobilizing Research Knowledge: Insights from the Classroom
Sardar M. Anwaruddin
Knowledge Mobilization in TESOL / coord. por Sardar M. Anwaruddin, 2019, ISBN 978-90-04-38876-5, págs. 1-15
Knowledge Mobilization in TESOL
coord. por Sardar M. Anwaruddin
Brill, 2019. ISBN 978-90-04-38876-5
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