Periodo de publicación recogido
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The Tidewater Z-Degree and the INTRO Model for Sustaining OER Adoption
David E Wiley, Linda Williams, Daniel DeMarte, John Hilton III
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 24, Nº. 1, 2016
An Analysis of Sports Illustrated Feature Articles, 1954–1987
Angela Lumpkin, Linda Williams
Sociology of sport journal, ISSN 0741-1235, Vol. 8, Nº. 1, 1991, págs. 16-32
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