Suzanne Mackenzie

• Artículos de revistas (2)

• Artículos de revistas

  • 'Yes, but . . .': rhetoric, reality and resistance in teaching assistants' experiences of inclusive education.

    Suzanne Mackenzie

    Support for learning, ISSN 0268-2141, Vol. 26, Nº. 2, 2011, págs. 64-71

    • Resumen
    

  • A review of recent developments in the role of the SENCo in the UK

    Suzanne Mackenzie

    British journal of special education, ISSN 0952-3383, Vol. 34, Nº. 4, 2007, págs. 212-218

    • Resumen
    

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