InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Provision for youngsters with autistic spectrum disorders in mainstream schools: what parents say — and what parents want
Philip Whitaker
British journal of special education, ISSN 0952-3383, Vol. 34, Nº. 3, 2007, págs. 170-178
Fostering communication and shared play between mainstream peers and children with autism: approaches, outcomes and experiences.
Philip Whitaker
British journal of special education, ISSN 0952-3383, Vol. 31, Nº. 4, 2004, págs. 215-222
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