InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Vocabulary learning in a novel language: is language similarity helpful in bilingual children?
Katy Borodkin, Rachel Orgal, Naomi Martzini
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 10, 2022, págs. 3673-3684
Hemispheric involvement in the comprehension of conventional metaphors in Arabic–Hebrew speakers
Hadeel Ershaid, Nira Mashal, Katy Borodkin
International Journal of Bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, ISSN 1367-0069, Vol. 26, Nº. 3, 2022, págs. 351-367
Tip-of-the-tongue (TOT) states and cross-linguistic transfer
Katy Borodkin, Miriam Faust
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 16, Nº 4, 2013, págs. 914-923
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