Periodo de publicación recogido
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¿Quién es quién?: una propuesta didáctica para los cursos de formación de profesores ELE
Àngels Fumadó Abad
Azulejo para el aula de español, ISSN-e 2603-8188, ISSN 1647-0834, Nº. 10, 2019, págs. 45-54
Català malparlat: Algunes propostes per a la didàctica de les desqualificacions personals a l’aula de CLE
Àngels Fumadó Abad
Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages, ISSN-e 2014-8100, Núm. 4, 2015, págs. 63-64
Símbols d’identitat catalana a Tàpies: una proposta didàctica per treballar la llengua a classe
Àngels Fumadó Abad, Núria Puigdevall Bafaluy
Rivista Italiana di Studi Catalani, ISSN 2279-8781, Nº. 5, 2015, págs. 147-161
Àngels Fumadó Abad
MarcoELE: Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, ISSN-e 1885-2211, Nº. 18, 2014
Artes visuales en el aula de ELE
Celia Díez Huerta, Àngels Fumadó Abad
Mediterráneo. Revista de la Consejería de Educación en Italia, Grecia y Albania, ISSN-e 2036-9131, Nº. 5, 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: EPELE Nápoles (I)), págs. 34-49
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