InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Diálogos entre neoliberalismo, política e educação: docência em pauta na América Latina
Viviane Klaus, João Abel Pasini Leandro
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Nº. Extra 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Filosofia da Educação e Pedagogia Crítica: preocupações e tendências atuais), págs. 240-257
Economia, política e educação: a aula como um espaço menor de abertura ao mundo
Viviane Klaus, Maria Alice Gouvêa Campesato
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 21, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Luto é Verbo. Educação e Democracia), págs. 607-625
A docência e o ensino de História da Educação: desafios da formação inicial em turmas do PARFOR (2012/2015).
Luciane Sgarbi S. Grazziotin, Viviane Klaus, Doris Bittencourt Almeida
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 10, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: A produção e a difusão do conhecimento no percurso do cinquentenário do Sistema Nacional da Pós-Graduação), págs. 489-509
O imperativo da inclusão e o sujeito empresário de si na contemporaneidade
Iolanda Montano dos Santos, Viviane Klaus
Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 38, 2013 (Ejemplar dedicado a: Biopolítica y educación), págs. 31-40
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