InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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¿Pueden las pedagogías alternativas salvar la escuela?: una solución contra las desigualdades o un reclamo de la enseñanza privada
Laurence De Cock
Le Monde diplomatique en español, ISSN 1888-6434, Nº. 335, 2023, págs. 28-29
En la escuela de los Freinet: “preparamos a luchadores”
Laurence De Cock
Le Monde diplomatique en español, ISSN 1888-6434, Nº. 326, 2022, págs. 28-29
Le XIXe siècle et l'histoire scolaire: entretien avec Dominique Borne et Laurence de Cock
Dominique Borne (entrevistado), Laurence De Cock (entrevistado), Quentin Deluermoz (entrev.), Eric Fournier (entrev.)
Revue d'histoire du XIXe siècle, ISSN 1265-1354, Nº. 52, 2016 (Ejemplar dedicado a: Chrononymes. Dénommer le siècle), págs. 135-149
L’histoire scolaire, une matière indisciplinée
Laurence De Cock
Annales, histoire, sciences sociales, ISSN-e 1953-8146, ISSN 0395-2649, Nº 1, 2015, págs. 179-190
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