InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Selectivity of content and language integrated learning programmes in German secondary schools
Sara Dallinger, Kathrin Jonkmann, Jan Hollm
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 21, Nº. 1, 2018, págs. 93-104
Götz Schwab, Jörg-U. KeBler, Jan Hollm
Zeitschrift für Fremdsprachenforschung: ZFF, ISSN 0939-7299, Vol. 25, Nº. 1, 2014, págs. 3-37
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