InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Authoring a TopHat E-Book from Existing Videos: An Explanation and Results from Two Years of Flipping an Organic Chemistry Course
Michael A. Christiansen, Mitchell Colver, Travis N. Thurston, Meghan Lewis, Joseph L. Beales
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 101, Nº 6, 2024, págs. 2540-2548
Flipped Learning in Synchronously-Delivered, Geographically-Dispersed General Chemistry Classrooms
Michael A. Christiansen, Louis Nadelson, Lianna Etchberger, Marilyn Cuch, Trish A. Kingsford, Leslie O. Woodward
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 94, Nº 5, 2017, págs. 662-667
Michael A. Christiansen, Alyssia M. Lambert, Louis S. Nadelson, Kami M. Dupree, Trish A. Kingsford
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 94, Nº 2, 2017, págs. 157-163
Inverted Teaching: Applying a New Pedagogy to a University Organic Chemistry Class
Michael A. Christiansen
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 91, Nº 11, 2014, págs. 1845-1850
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