Laura Verónica Jiménez Guamán
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Artículos de revistas
EFL Teenagers’ Social Identity Representation in a Virtual Learning Community on Facebook
Laura Verónica Jiménez Guamán
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 14, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: PROFILE Journal Vol. 14 No. 2. Issues in Teachers' Professional Development), págs. 181-194
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