InstitucionesAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Descripción de un software en línea de atención, evaluación e intervención pedagógica
José William Montes Ocampo, Luz Ángela Cardona-Arce, Harold Duque-Sánchez
Scientia et Technica, ISSN 0122-1701, Vol. 19, Nº. 3, 2014, págs. 306-313
Mentes emergentes en la era digital: metacognición y prácticas colaborativas en redes de aprendizaje mediadas por TIC
Luz Ángela Cardona-Arce
Tesis doctoral dirigida por Patricia Granada Echeverri (dir. tes.). Universidad Tecnológica de Pereira (2019).
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