InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Developing spatial structuring with quick images
Jessica F. Shumway, Jessica Hoggan
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 25, Nº 5, 2019, págs. 290-297
Jessica F. Shumway, Jody Clarke-Midura, Victor Lee, Megan Hamilton, Chloe Baczuk
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 25, Nº 5, 2019, págs. 314-317
Preschool problem solvers: CGI promotes mathematical reasoning
Jessica F. Shumway, Lauren Pace
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 24, Nº 2, 2017, págs. 102-110
Subitizing games: Assessing preschoolers' number understanding
Beth MacDonald, Jessica F. Shumway
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 22, Nº 6, 2016, págs. 340-348
Predictors of Achievement When Virtual Manipulatives are Used for Mathematics Instruction
Patricia S. Moyer-Packenham, Joseph Baker, Arla Westenskow, Katie L. Anderson, Jessica F. Shumway, Kerry E. Jordan
REDIMAT, ISSN-e 2014-3621, Vol. 3, Nº. 2, 2014, págs. 121-150
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