Instituciones
Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Barbara Hooper, Sheama Krishnagiri, Pollie Price, Steven D. Taff, Andrea Bilics
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 74, Nº. 4, 2020
Strategies for linking a New Caribbean OT curriculum to the local context: an ethnographic case study
Bill Roberts, Lesley Garcia, Barbara Hooper
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 73, Nº. Extra 4, 1, 2019
A national survey of learning activities and instructional strategies used to teach occupation: implications for signature pedagogies
Sheama Krishnagiri, Barbara Hooper, Pollie Price, Steven D Taff, Andrea Bilics
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 73, Nº. 5, 2019
An international systematic mapping review of fieldwork education in occupational therapy
Michael E Roberts, Barbara Hooper, Wendy Wood, Robin M King
Canadian Journal of Occupational Therapy, ISSN 0008-4174, Vol. 82, Nº. 2, 2015, págs. 106-118
Barbara Hooper, Robin M King, Wendy Wood, Andrea Bilics, Jyothi Gupta
British journal of occupational therapy, ISSN 0308-0226, Vol. 76, Nº. 1, 2013, págs. 9-22
Dying of Boredom: An Exploratory Case Study of Time Use, Apparent Affect, and Routine Activity Situations on Two Alzheimer�s Special Care Units
Wendy Wood, Jennifer Womack, Barbara Hooper
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 63, Nº. 3, 2009, págs. 337-350
Barbara Hooper
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 62, Nº. 2, 2008, págs. 228-241
Beyond Active Learning: A Case Study of Teaching Practices in an Occupation-Centered Curriculum
Barbara Hooper
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 60, Nº. 5, 2006, págs. 551-562
La filosofía de la terapia ocupacional: un marco de trabajo para la práctica
Barbara Hooper, Wendy Wood
Terapia ocupacional: Willard & Spackman / coord. por Barbara A. Boyt Schell, Glen Gillen, Marjorie E. Scaffa; Ellen S. Cohn (col.), 2016, ISBN 978-6-07-935687-3, págs. 35-46
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