Periodo de publicación recogido
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Collaborative Field Trips: An Opportunity to Connect Practice With Pedagogy
Kevin Krahenbuhl
Geography teacher, ISSN 1933-8341, Vol. 11, Nº. 1, 2014, págs. 17-24
Diversity and Teacher Preparation: New Directions
Kevin Krahenbuhl
Academic Exchange Quarterly, ISSN 1096-1453, Vol. 17, Nº. 1, 2013, pág. 107
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