Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Teaching about Magnetic Materials—A Pedagogical Dilemma
Colm O'Sullivan, Stephen Fahy
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 62, Nº. 3, 2024, págs. 188-190
Collisions with Springs: A Useful Context for the Study of Analytical Dynamics
Patrick Twomey, Colm O'Sullivan, John O'Riordan, Stephen Fahy
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 50, Nº. 2, 2012, pág. 83
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