Periodo de publicación recogido
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Diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos y profesores de las carreras de pedagogía en inglés y educación diferencial: UST Viña del Mar
Sandra Catalán Henríquez, Claudia Lobos Salas, Viviana Ortiz Aguilar
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 5, Nº. 9, 2012, págs. 85-96
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