Periodo de publicación recogido
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Prendre, comprendre, apprendre
Nicole Delvolvé
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 75, Nº. 563, 2020, págs. 21-22
Effets de la durée du week-end sur l'état cognitif de l'élève en classe au cours du lundi
Nicole Delvolvé, Benoît Jeunier
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 126, 1999 (Ejemplar dedicado a: L'acquisition/apprentissage de l'orthographe), págs. 111-120
Les activités collatérales en éthologie ergonomique
Nicole Delvolvé
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 85, Nº. 4, 1985, págs. 549-565
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