Instituciones
Portal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
|
|
|
Context dependency as a Function of Prediction Error-Based Attention
Juan M. Rosas, James Byron Nelson
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 40, Nº 2, 2019, págs. 34-45
Juan M. Rosas, Antonio Matías Gámez Martínez, Samuel P. León, Gabriel González Tirado, James Byron Nelson
International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 17, Nº. 2, 2017, págs. 223-244
James Byron Nelson
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 37, Nº 1, 2016, págs. 61-83
An easy-to-hard effect after nonreinforced preexposure in a sweetness discrimination
María del Carmen Sanjuan Artegain, James Byron Nelson, Gumersinda Alonso Martínez
Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 42, Nº. 3, 2014, págs. 209-214
Steven Glautier, Tito Elgueta, James Byron Nelson
Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 41, Nº. 4, 2013, págs. 341-352
Concurrent extinction does not render appetitive conditioning context specific
James Byron Nelson, Andrés Sebastián Lombas Fouletier, Samuel P. León
Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 39, Nº. 1, 2011, págs. 87-94
James Byron Nelson
Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 37, Nº. 1, 2009, págs. 95-106
Flattering generalization gradients, context, and perceptual learning
James Byron Nelson, María del Carmen Sanjuan Artegain
Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 36, Nº. 4, 2008, págs. 279-289
La conexión íntima: sexualidad del varón, espiritualidad masculina
James Byron Nelson
Desclée de Brouwer, 2001. ISBN 84-330-1649-0
Sandra (Eds.) Longfellow, James Byron Nelson
Desclée De Brouwer. ISBN 84-330-1139-1
Associative mechanisms of transfer of extinction across contexts and stimuli: studies on occasion setting and learning to learn
Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Sanjuan Artegain (dir. tes.), James Byron Nelson (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2018).
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados