Farrah Jackson Chandler

• Artículos de revistas (2)

• Artículos de revistas

  • Problem: Crack the code

    Farrah Jackson Chandler

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 17, Nº 4, 2010, págs. 206-208

    • Resumen
    

  • Constructive Learning in Undergraduate Linear Algebra

    Farrah Jackson Chandler, Dewey T. Taylor

    Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 18, Nº. 3, 2008, págs. 299-303

    

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