Periodo de publicación recogido
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Filles et garçons en EPS : différents et ensemble?
Annick Davisse
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 171, 2010 (Ejemplar dedicado a: La mixité scolaire, une thématique (encore) d´actualité ?: dossier coordinée par marie Duru-Bellat et Brigitte Mari)), pág. 87
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