Periodo de publicación recogido
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Michaël Fartoukh, Lucile Chanquoy, Annie Piolat
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 114, Nº. 2, 2014, págs. 251-288
Normes de fréquence cumulée et trajectoire fréquentielle comme prédicteurs de l'âge d'acquisition
Marie-Claire Hazard, Bruno De Cara, Lucile Chanquoy
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 108, Nº. 3, 2008, págs. 487-516
Normes d' âge d' acquisition objectif des mots et recherche de prédicteurs: importance du choix de la base de fréquence lexicale
Marie-Claire Hazard, Bruno De Cara, Lucile Chanquoy
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 107, Nº. 3, 2007, págs. 427-457
Proposition de modélisation de la compréhension de textes multimédias de type « bandes dessinées »: analyse de l´impact des composantes verbales et imagées
Alexandre Sonine, Lucile Chanquoy
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 107, Nº. 2, 2007, págs. 181-210
Mémoire de travail et rédaction de textes: évolution des modèles et bilan des premiers travaux
Lucile Chanquoy, Denis Alamargot
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 102, Nº. 2, 2002, págs. 363-398
Isabelle Negro, Lucile Chanquoy
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 100, Nº. 2, 2000, págs. 209-240
Lucile Chanquoy, Michel Fayol
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 70, 1991 (Ejemplar dedicado a: La ponctuation), págs. 107-124
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