Periodo de publicación recogido
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Keeping the information profession up to date: Are compulsory schemes the answer?
Judith Broady-Preston, Amanda Cossham
IFLA journal, ISSN 0340-0352, Vol. 37, Nº. 1, 2011, págs. 28-37
Social class and gender as predictors of information literacy skills: report of a research in progress
Barbara Hull, Judith Broady-Preston
La dimensió humana de l'organització del coneixement / coord. por Jesús Gascón García, Ferrán Burguillos Martínez, Amadeu Pons i Serra, 2005, págs. 309-325
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