Periodo de publicación recogido
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The implications of recent theories of text analysis on teaching reading in the EAP classroom
Rob Anderson
Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, ISSN 0033-9725, Vol. 41, Nº. 3, 2009, págs. 45-80
Genre in economic journalism: an analysis of the Lex column from the Financial Times
Rob Anderson
Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, ISSN 0033-9725, Vol. 38, Nº. 2-3, 2006, págs. 103-118
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