InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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From novel approach to mainstream policy?: the impact of context-based approaches on chemistry teaching
Fred Lubben, Judith Bennett
Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 19, Nº. 4, 2008, págs. 252-262
Teaching Measurement and Uncertainty the GUM Way.
Andy Buffler, Saalih Allie, Fred Lubben
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 46, Nº. 9, 2008, págs. 539-543
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