InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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National languages in education in Guinea-Conakry: re-emancipation in progress?
Carol Benson, Mary Lynn Redmond
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 209, 2011 (Ejemplar dedicado a: The Many Faces of Language Emancipation), págs. 113-129
Influencing the Instructional Design Strategies of New Teachers: Foreign Language and Technology Teacher Education
Ann C Cunningham, Mary Lynn Redmond
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 35, Nº 1, 2002, págs. 43-60
Our language and us: why we switched to English — a conversation between two Euchee Speakers
Mary Lynn Redmond, Marcellino Berardo, Akira Y. Yamamoto
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 132, 1998, págs. 59-60
Creating language teams in Oklahoma Native American communities
Mary Lynn Redmond, Marcellino Berardo, Akira Y. Yamamoto
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 132, 1998, págs. 61-78
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