Periodo de publicación recogido
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¿Tienen los estudiantes de ciencias un patrón de estilos de aprendizaje que les es característico?
Alicia I. Pérez de Pereyra, Lidia Edith del Valle Aguirre de Quevedo, Elisa Romano, N. Beatriz Aguilar de Espinosa
LFE: revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Nº 11-12, 2005-2006, págs. 239-258
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