Periodo de publicación recogido
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The Use of Praxis in the Classroom to Facilitate Student Transformation
Kent Walker, Bruno Dyck, Zhou Zhang, Frederick Starke
Journal of business ethics, ISSN 0167-4544, Vol. 157, Nº. 1, 2019, págs. 199-216
G.G. Bell, Bruno Dyck
Journal of business ethics, ISSN 0167-4544, Vol. 99, Nº. Extra 1, 2011, págs. 121-130
The Underlying Structure of Continuous Change
Bruno Dyck, Thomas B. Lawrence, Sally Maitlis, Michael K. Mauws
MIT Sloan management review, ISSN 1532-9194, Vol. 47, Nº 4, 2006, págs. 59-66
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