Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Una educación para la clínica del siglo XXI: el currículo para la práctica basada en la evidencia
Juan B. Cabello, José Ignacio Emparanza, Amanda Burls
Medicina clínica, ISSN 0025-7753, Vol. 141, Nº. 5, 2013, págs. 221-226
Oxigenoterapia en el infarto agudo de miocardio: una encuesta-web sobre la práctica y las creencias de los clínicos
Juan Bautista Cabello López, José Ignacio Emparanza, Vicente Ruiz García, Amanda Burls
Emergencias: Revista de la Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias, ISSN 1137-6821, Vol. 21, Nº. 6, 2009, págs. 422-428
Encuesta a reumatólogos británicos sobre preferencias de los DMARD en la artritis reumatoide
P. Jobanputra, K. Douglas, J. Wilson, Amanda Burls
Rheuma: Organo de expresión científica de Liga Reumatológica Española ( LIRE ), ISSN 0211-7274, Nº. 3, 2004, págs. 34-41
¿Por qué hacer lectura crítica?
Amanda Burls, José Ignacio Emparanza, Juan Bautista Cabello López
Lectura crítica de la evidencia clínica / coord. por Juan Bautista Cabello López, 2021, ISBN 978-84-9113-883-9, págs. 1-4
Lectura crítica de revisiones de la evidencia clínica
Juan Bautista Cabello López, Eukene Ansuategi Zengotitabengoa, Amanda Burls
Lectura crítica de la evidencia clínica / coord. por Juan Bautista Cabello López, 2021, ISBN 978-84-9113-883-9, págs. 122-134
Revisiones sistemáticas con metaanálisis en red
Juan Bautista Cabello López, Javier Jaén Olasolo, Amanda Burls
Lectura crítica de la evidencia clínica / coord. por Juan Bautista Cabello López, 2021, ISBN 978-84-9113-883-9, págs. 153-166
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