Zaragoza, España
Este artículo explora la representación de identidades queer en novelas de aprendizaje ambientadas en Nigeria y escritas en inglés por una nueva ola de autoras contemporáneas en la diáspora. Identificados a lo largo del análisis bajo el acrónimo QTPOC (Queer and Trans People of Colour), los personajes principales de When We Speak of Nothing (2017), de Olumide Popoola, y An Ordinary Wonder(2021), de Buki Papillon, exponen cómo sus subjetividades surgen a través de las intersecciones de género, sexualidad y raza. La base para esta investigación radica en la necesidad de reflexionar críticamente sobre cómo las políticas de exclusión continúan afectando a las comunidades queer en el contexto Nigeriano. Si bien la representación de actitudes sesgadas sigue siendo una característica central de las novelas seleccionadas, este trabajo destaca el potencial de los vínculos horizontales y las relaciones de solidaridad para consolidar a las voces queer. El interés de Popoola y Papillon por reflejar el desarrollo de una sensibilidad empoderada confirma que esta generación de autoras emplea la literatura como una herramienta pedagógica para contrarrestar la queerfobia y defender los derechos queer en Nigeria y más allá.
This paper aims to explore how queer identities are represented in coming-of-age narratives set in Nigeria and written in English by a new wave of contemporary female authors in the diaspora. Identified throughout the analysis under the acronym QTPOC (Queer and Trans People of Colour), the queer protagonists of Olumide Popoola’s When We Speak of Nothing (2017)and Buki Papillon’s An Ordinary Wonder (2021) expose how their subjectivities are formed through the intersections of gender, sexuality, and race. Underpinning the analysis of the selected fiction is the need to critically reflect on how political otherness continues to affect queer communities in the Nigerian context. While examining biased attitudes remains a central feature of this analysis, this paper highlights the potential of horizontal bonds and solidarity relations for empowering the queer protagonists. Popoola and Papillon’s interest in portraying the development of a resistance consciousness confirms that this contemporary trope of female authors uses literature as a pedagogical tool to counter queerphobia and advocate for queer rights in Nigeria and beyond.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados