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Preguntar para entender: fomento de la comprensión lectora por medio de las TIC y la técnica de la pregunta

    1. [1] Universidad Autónoma de Aguascalientes

      Universidad Autónoma de Aguascalientes

      México

    2. [2] Escuela Normal Rural “Gral. Matías Ramos Santos”
  • Localización: Derecho, igualdad y transformación social / coord. por Elisa Muñoz Catalán, María de los Ángeles Romero Gómez, Angélica Soledad Esquivel Elías, Juan Moisés de la Serna Tuya; Wilbemis Jerez Rivero (dir.), 2024, ISBN 978-84-1070-909-6, págs. 33-43
  • Idioma: español
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