Evaluación de la condición física en niños preescolares: aplicación e implicaciones de la batería prefit en la promoción de la salud infantil

• González, Yudi Alexandra ^[1] ; Vega-Díaz, Diana Lucia ^[1] ; González-Cortés, Camila ^[1]
  1. [1] Universidad Manuela Beltrán

     Universidad Manuela Beltrán

     Colombia

     
• Localización: Revista Digital: Actividad Física y Deporte, ISSN 2462-8948, Vol. 11, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Revista digital: Actividad Física y Deporte. Enero-Junio)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Assessing physical fitness in preschool children: application and implications of the prefit battery in childhood health promotion
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Introducción: la creciente preocupación por el sedentarismo y sus efectos negativos en la salud desde edades tempranas ha llevado a la realización de investigaciones centradas en la condición física de los niños en la etapa preescolar. Objetivo: el objetivo de este trabajo es evaluar la condición física de preescolares mediante la aplicación de la batería PREFIT, para medir la condición física de los preescolares, permitiendo evaluar aspectos cruciales de su salud y bienestar. Materiales y métodos: se realizó una investigación cuantitativa para evaluar la condición física de niños preescolares utilizando la batería PREFIT. La muestra, seleccionada de forma no probabilística, consistió en 11 niños de 4 a 5 años. Se aplicaron cuatro pruebas físicas, diseñadas para medir fuerza, velocidad, equilibrio y resistencia aeróbica. Los resultados se analizaron utilizando estadísticas descriptivas Resultados y discusión: los resultados obtenidos mostraron una media de 72,72 en el salto de longitud a pies juntos; en la prueba de velocidad y agilidad 4x10 m, la media fue de 18,21; respecto al equilibrio, se obtuvo una media de 19,02, mientras que en el test de 20 metros se registró una media de 34,5 segundos. Los resultados de los participantes preescolares fueron consistentes con estudios previos. Conclusiones: aunque se observaron resultados similares en investigaciones previas, se resalta la necesidad de más evidencia científica para valorar la condición física en preescolares, permitiendo realizar comparaciones más precisas y determinar el estado de los niños.

  • English

    Introduction: The growing concern about sedentary behavior and its negative effects on health from an early age has led to research focused on the physical condition of preschool children. Objective: The objective of this study is to assess the physical condition of preschoolers through the application of the PREFIT battery to measure their physical condition, allowing the evaluation of crucial aspects of their health and well-being. Materials y methods: A quantitative research was conducted to assess the physical condition of preschool children using the PREFIT battery. The sample, selected in a non-probabilistic manner, consisted of 11 children aged 4 to 5 years. Four physical tests designed to measure strength, speed, balance, and aerobic endurance were administered. The results were analyzed using descriptive statistics. Results and discussion: The results showed an average of 72.72 in the standing long jump. In the 4x10m speed and agility test, the average was 18.21. Regarding balance, an average of 19.02 was obtained, while in the 20-meter test, an average of 34.5 seconds was recorded. The results of the preschool participants were consistent with previous studies. Conclusions: Although similar results to previous research were observed, the need for more scientific evidence to assess physical condition in preschoolers is highlighted, allowing for more precise comparisons and determining the state of the children.