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Formación e investigación aplicada al patrimonio cultural: innovación docente con alumnos de doctorado en el Museo de Arte Sacro de Orihuela

    1. [1] Universidad de Murcia

      Universidad de Murcia

      Murcia, España

  • Localización: Narrativas interdisciplinares en la Historia del Arte: Innovación educativa y divulgación científica / coord. por Noelia García Pérez, Laura Martínez Cayado, Belén Simarro Pastor, 2024, ISBN 9788409681679, págs. 211-221
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Applied Training and Research in Cultural Heritage: Teaching Innovation with Doctoral Students at the Museo de Arte Sacro de Orihuela
  • Enlaces
  • Resumen
    • El patrimonio cultural es una manifestación esencial de nuestra historia e identidad. Su preservación y difusión son fundamentales para mantener nuestras raíces y cohesión social. Los museos juegan un papel crucial en esta tarea, no solo como conservadores de bienes culturales, sino también como centros de investigación y educativos. El Museo Diocesano de Arte Sacro de Orihuela, en colaboración con la Universidad de Murcia, ofrece un modelo formativo para doctorandos en áreas relacionadas con el patrimonio cultural. Este plan promueve la aplicación práctica de investigaciones, la innovación docente, las prácticas extracurriculares, la divulgación científica y la formación técnica, garantizando una formación de alta calidad.


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