Resumen de La Historia Transviada y sus comunidades de intelectuales - un paisaje historiográfico basado en el análisis de redes sociales
Ronaldo Canabarro, María José Afanador Llach
- español
En el presente artículo, presentamos un panorama historiográfico utilizando el Análisis de Redes Sociales (ARS) como metodología, destacando la formación de redes de intelectuales a través de las comisiones evaluadoras de tesis y disertaciones en los programas de posgrado en Historia en Brasil, en el período de 1994 a 2022, en investigaciones que tratan de las disidencias sexuales y desobediencias de género. Para este estudio, utilizamos los datos disponibles del proyecto Historia Transviada. Partimos del supuesto de que, en el contexto de la profesionalización de la carrera de historiador en Brasil, estos profesionales son responsablesde conferir validez a las investigaciones de posgrado, así como del reconocimiento de la persona evaluada como investigadora profesional. La aplicación del ARS permite observar que la formación de estas redes está marcada tanto por lazos fuertes, derivados de relaciones formales de tutoría, como por lazos débiles, resultantes de interacciones más transitorias, como las participaciones en comisiones evaluadoras.
- English
This article provides a historiographical analysis employing Social Network Analysis (SNA) as a methodological framework to highlight the formation of intellectual networks within Brazilian graduate programs in History between 1994 and 2022. Focusing on research concerning sexual dissidence and gender nonconformity, the study utilizes data made available by the História Transviada project (https://historiatransviada.net.br/). Underpinning this investigation is the premise that, amid the ongoing professionalization of historical scholarship in Brazil, historians on evaluation committees not only validate postgraduate research but also affirm the status of the evaluated individuals as professional researchers.The application of SNA reveals that the configuration of these intellectual networks involves both strong ties—those cultivated through formal advising relationships—and weak ties generated by more transient connections, such as participation on evaluation committees.
- português
No presente artigo, apresentamos uma paisagem historiográfica utilizando a Análise de Redes Sociais (ARS) como metodologia, destacando a formação de redes de intelectuais através das bancas de avaliação de teses e dissertações da pós-graduação em História no Brasil, no período de 1994 a 2022, em pesquisas que tratam dasdissidências sexuais e desobediências de gênero. Para este estudo, utilizamos os dados disponibilizados pelo projeto História Transviada.Partimos do pressuposto de que, no contexto da profissionalização da carreira de historiador no Brasil, esses profissionais são responsáveis por conferir validade às pesquisas na pós-graduação,bem como pelo reconhecimento da pessoa avaliada como pesquisadora profissional. A aplicação da ARS permite observar que a formação dessas redes é marcada tanto por laços fortes, oriundos de relações de orientação formal, quanto por laços fracos, resultantes de interações mais transitórias, como as participações em bancas de avaliação.
