La proporción de cursos desaprobados por los alumnos de la FIECS es estudiada con el propósito de facilitar la toma de decisiones en programaciones lectivas futuras o reorientar la política educativa en la institución. Los resultados señalan que un 77% de alumnos son desaprobados en uno o más cursos y que, además, las variables Servicio de Laboratorios, Edad del alumno, Material de estudio, y Satisfacción de los padres afectan a esta proporción.
The proportion of courses failed by FIECS students is studied with the purpose of facilitating decision-making in future teaching programs or reorienting educational policy in the institution. The results indicate that 77% of students fail in one or more courses and that, in addition, the variables Laboratory Service, Student age, Study material, and Parental satisfaction affect this proportion.
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