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Perceptual Variables and Nascent Entrepreneurship in Selected Latin American Countries.: Evidence from GEM 2018 Survey.

    1. [1] Brandeis University

      Brandeis University

      City of Waltham, Estados Unidos

    2. [2] Universidad Anáhuac

      Universidad Anáhuac

      México

  • Localización: The Anáhuac Journal, ISSN 1405-8448, ISSN-e 2683-2690, Vol. 24, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: The Anáhuac Journal, Vol. 24, num. 2, 2024, Second Semester), págs. 64-88
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Variables de percepción y emprendimiento naciente en países seleccionados de América Latina: Evidencia de la encuesta GEM 2018
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Resumen Objetivo: Proporcionar evidencia empírica del impacto de las variables de percepción en la decisión de una persona de unirse o no al grupo de emprendedores nacientes.

      Metodología: Regresión logística aplicada a los datos más recientes de nueve países latinoamericanos disponibles en la encuesta GEM 2018. Siguiendo la literatura existente, interconectamos variables de percepción con variables de control en forma de características sociodemográficas.

      Resultados: Los nuevos emprendedores tienden a depender más de percepciones subjetivas que de variables sociodemográficas. La evidencia sugiere que tener la confianza de poseer los conocimientos y habilidades necesarias, además de conocer a un emprendedor modelo, son variables inseparables con el mayor impacto en la decisión de convertirse en emprendedor. Nuestros resultados también sugieren que el conocimiento necesario para emprender no necesariamente se origina con la educación formal, ya que esta variable resultó no significativa en el modelo. Esto apoya la hipótesis de que la confianza en los propios conocimientos y habilidades es resultado del contacto con emprendedores que sirven como modelos, instructores y mentores, lo cual es consistente con la Teoría del Aprendizaje Social.

    • English

      Abstract Purpose: Provide empirical evidence of the impact of perceptual variables and beliefs on a person's decision to join or not to join the group of nascent entrepreneurs.

      Methodology: Logistic regression applied to the most recent data from nine Latin American countries available in the 2018 GEM survey. Following existing literature, we interconnect perceptual variables with control variables in the form of sociodemographic characteristics.

      Results: New entrepreneurs tend to depend more on subjective perceptions than on sociodemographic variables. Evidence suggests that having the confidence of possessing the necessary knowledge and skills plus knowing a model entrepreneur are inseparable variables with the greatest impact on the decision to become an entrepreneur. Our results also suggest that entrepreneurial knowledge does not necessarily originate from formal classroom education, as this variable was found to be not significant in the model. This supports the hypothesis that confidence in one's knowledge and abilities result from the contact with other entrepreneurs who serve as role models, instructors and mentors, which is consistent with Social Learning Theory.


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