La alfabetización mediática y los desafíos de inclusión digital para la población migrante venezolana en la frontera Brasil-Venezuela

• Ribe, Matheus ^[2] ; Bruna Soares De Aguiar ^[1]
  1. [1] Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

     Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

     Brasil

     
  2. [2] Universidad Federal Fluminense
• Localización: Razón y palabra, ISSN-e 1605-4806, Vol. 28, Nº. 121, 2024 (Ejemplar dedicado a: La Alfabetización Mediática en la lucha contra la desinformación)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Media literacy and the challenges of digital inclusion for the Venezuelan migrant population on the Brazil-Venezuela border: Media literacy and the challenges of digital inclusion for the Venezuelan migrant opulation on the Brazil-Venezuela border
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    El presente estudio analiza la alfabetización mediática en contextos de migración, centrándose en las condiciones de acceso a la información en la frontera norte de Brasil, en el estado de Roraima, donde se ha producido una afluencia significativa de migrantes venezolanos. Mediante el concepto de “geografía de exclusión digital”, se examina cómo la falta de infraestructura comunicacional en esta región, clasificada como "desierto de noticias", afecta la integración y el ejercicio de la ciudadanía de la población migrante. La investigación destaca las barreras informacionales, la propagación de desinformación y la precariedad de conectividad que enfrenta esta población, proponiendo recomendaciones para mejorar la alfabetización mediática y digital a través de políticas públicas inclusivas y colaboraciones locales.

  • English

    This study analyzes media literacy in migration contexts, focusing on information access conditions in Brazil's northern border region, in the state of Roraima, where a significant influx of Venezuelan migrants has occurred. Using the concept of "digital exclusion geography," it examines how the lack of communication infrastructure in this region, classified as a "news desert," affects the integration and exercise of citizenship among the migrant population. The research highlights informational barriers, the spread of misinformation, and the precarious connectivity faced by this population, proposing recommendations to improve media and digital literacy through inclusive public policies and local collaborations.