Atouts humains et limites institutionnelles et économiques des universités camerounaises

• Autores: Mekinda Beng
• Localización: Alternatives Sud, ISSN 1026-2253, Vol. 10, Nº. 3, 2003 (Ejemplar dedicado a: L’offensive des marchés sur l’université), ISBN 9782747559195, págs. 139-160
• Idioma: francés
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• Resumen

  • La crise que connaissent les universités camerounaises aujourd’hui est comparable à celle que connurent les universités occidentales dans les années 1960. L’esprit scientifique commande d’analyser le contexte camerounais, de puiser dans l’expérience des autres afin de permettre à nos universités de répondre aux besoins réels, actuels et à venir du Cameroun et de l’Afrique en général. Ce XXIe siècle inaugure une époque où il faudra gérer le vécu pédagogique de plus de vingt siècles d’histoire de l’enseignement supérieur. La perspective à privilégier est celle qui fera justice aux potentialités de revitalisation de tout ce qui est taxé bien souvent encore de traditionnel, afin d’envisager résolument une pédagogie andragogique qui lie l’enseignement supérieur et un projet de société clairement défini. Sous la tutelle politique de l’État, les universités camerounaises pâtissent en outre directement des programmes d’ajustement structurel et de la pénétration du modèle culturel néolibéral.